LECTURA: INTERNET Y LA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES

PROFR. MARIANO GONZALEZ RAMIREZ       ABRIL 23 DEL 2011.

LECTURA: INTERNET Y LA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES

ALBERT, J.  MIQUEL

En esta lectura destacan dos aspectos muy importantes para la enseñanza didáctica de la historia.

Una de ellas se refiere  a la gran cantidad de información que se puede encontrar utilizando la red de internet que puede servir para una mejor comprensión de la histoia.

El otro aspecto  es que la información del internet puede servir para que el estudiante pueda crear  documentos o paginas  con información y que puede compartir con las demás personas

Histodidàctica: la referencia en Didáctica de Ciencias Sociales.

Es muy importante también que el profesorado conozca que hay paginas  web, que han sido destinadas a crear información  confiable que puede ser utilizada como un recurso para la didáctica de la historia, y que debe ser sugerida a los estudiantes para que ellos accedan en la búsqueda de información.

HISTODIDACTICA,  Es la página del Dr. Joaquín Prats, catedrático de Didáctica de Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona. Una visita rápida de la web nos muestra una herramienta eminentemente práctica por disponer la información de forma rápida y bien organizada. La estructura visual resulta fácil y agradable.

El apartado de “Novedades nos lleva a enlazar con los últimos número de revistas de Didáctica, de Historia, también a recursos didácticos sobre cine, arte o libros de actualidad educativa. Las noticias destacadas nos presentan las últimas novedades incorporadas a la web.

En esta lectura  nos proporcionan información sobre los contenidos que podemos encontrar en la página web de HISTODIDACTICA.

Educahistoria. Un portal para profesores y alumnos.

EDUCAHISTORIA es un portal educativo dedicado a difundir y generar materiales para la enseñanza de la historia. Está dirigido fundamentalmente a profesores y alumnos de secundaria. Sus contenidos se centran en seis aspectos: la presentación de webs de historia, la producción de materiales multimedia gratuitos, recursos para trabajar el cine histórico, juegos históricos para PC, información sobre las revistas de divulgación histórica y software educativo utilizable en historia para la producción de materiales.

CONCLUSION:

Esta lectura nos orienta de dos páginas web, (HISTODIDACTICA  Y EDUCAHISTORIA)  que pueden servir como uno de los recursos didácticos del internet  mas confiables para la enseñanza de la historia, nos informa sobre la forma en que se organizan  y las parten en que se forman, es muy importante que el profesorado se apropie de este recurso para que sea utilizado como  un recurso metodológico que  nos oriente al logro de los propósitos del plan de estudios y que  nos actualicemos en el uso de las tic,s que hoy en dia es el  interés general de nuestros estudiantes.